• Գլխավոր
  • Իմ մասին
  • ՈՒսումնական նախագծեր
    • Նախագծային գործունեություններ
  • Հատուկ մանկավարժության գրականություն
  • Խոսքի զարգացում
    • Հնչյունների ամրապնդում և տարբերակում
    • Արտաբերական վարժություններ
    • Շնչառական վարժություններ
    • Ձայնային վարժություններ
  • Ծնողների համար
  • Հոդվածներ
  • Թարգմանություններ

Աննա Օհանյանի Հատուկ մանկավարժության բլոգ…..

~ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Աննա Օհանյանի  Հատուկ մանկավարժության բլոգ…..

Category Archives: Շնչառական վարժություններ

Շնչառական վարժություն

17 Saturday Mar 2018

Posted by annaohanyan in Նախագծային գործունեություններ, Շնչառական վարժություններ, Գործունեություն նախակրթարանում

≈ Leave a comment

Գնդակափչիկ

29 Sunday Oct 2017

Posted by annaohanyan in Նախագծային գործունեություններ, Շնչառական վարժություններ, Գործունեություն նախակրթարանում

≈ Leave a comment

Գործունեությունը օգնում  կենտրոնացնել ուշադրությունը, զարգացնել խոսքային շնչառությունը և շրթունքների մկանունքը:

Պլաստիլինե ճանապարհ

28 Thursday Sep 2017

Posted by annaohanyan in Նախագծային գործունեություններ, Շնչառական վարժություններ

≈ Leave a comment

Գործունեությունը օգնում է սովորողներին զարգացնել խոսքային շնչառությունը, ուշադրությունը և մանր մոտորիկան:

Ինչպե՞ս երեխային փչել սովորեցնել

29 Monday May 2017

Posted by annaohanyan in Շնչառական վարժություններ, Թարգմանություններ, Ծնողների համար

≈ Leave a comment

Բոլոր ծնողները ցանկանում են` իրենց երեխաները կարողանան փչել  ծննդյան տորթի մոմերը: Երեխաների մեծամասնությունն այդ հմտությունը ձեռք են բերում ինքնստինքյան, իսկ մյուսները փոքր- ինչ օգնության կարիք ունեն:

Ստորև բերված են միջոցներ, որոնք կօգնեն երեխային փչել սովորել.

  1. Առաջին քայլ՝ երեխային պետք է ցույց տալ՝ ինչպես է օդը դուրս գալիս բերանից: Ձեռքը պահեք բերանի մոտ և ասեք. «Ես զգում եմ օդն իմ ձեռքի վրա»: Այնպես արեք, որ երեխան զգա սեփական շնչառությունը, դա կլինի շոշափողական խթան:
  2. Բերանը փակեք կտորով և այնպես արտաշնչեք, որպեսզի կտորը սկսի շարժվել: Դա հիանալի տեսողական խթան կլինի: Հարցրեք երեխային. « Դու սա տեսնո՞ւմ ես, օդն իմ բերանից դուրս է գալիս»: Առաջարկեք երեխային նույնը նաև ինքն անի, տեսանելիության համար կարող եք անել հայելու դիմաց:
  3. Հենց որ երեխան հասկանա փչելու էությունը / իսկ դա կարող է միանգամից չլինել/ ժամանակն է շրթունքների լարման ուղղությամբ աշխատել: Կարելի է բերանի օրգանների խթանման համար հատուկ գործիքներ օգտագործել: Անհրաժեշտ է, որ երեխան սեղմի այնպիսի սարք, որն ունենա 3-5 վայրկյան վիբրացիայի ռեժիմ: Կարելի է երեխային խնդրել, որպեսզի շրթունքները պահի այնպես, ինչպես համբույրի ժամանակ կամ արտասանի «բուուուու~»: Տեսանելիության համար նախընտրելի է հայելի օգտագործել: Այնուհետև երեխային խնդրեք՝ շրթունքներն այնպես պահի, կարծես արտաբերում է «ու» հնչյունը / միայն այդ դիրքով պահել, առանց այդ հնչյունն արտասանելու/:
  4. Այնուհետև բերանը փակեք կտորով և ուժեղ արտասանեք «հ» հնչյունը: Ոչ թե տառի հնչողությունն, այլ միայն ձայնը:
  5. Հիմա երկու հմտությունները միաժամանակ՝ երեխային խնդրում ենք լարել, կլորացնել շրթունքերը և արտասանել «հ» հնչյունը: Շրթունքների լարումն ու կլորացումը «հ» հնչյունի արտասանման ժամանակ կվերածի փչելու հմտության: Մի քանի փորձ և ժամանակի ընթացքում այն կդառնա հեշտ առաջադրանք:

Continue reading →

Շնչառական վարժություններ նախակրթարանում

12 Tuesday May 2015

Posted by annaohanyan in Նախագծային գործունեություններ, Շնչառական վարժություններ

≈ Leave a comment

Վարժության նպատակն է զարգացնել խոսքային շնչառությունը, ձերբազատել խոսքի նկատմամբ ունեցած լարվածությունը, հաղթահարել խոսքի տեմպի և ռիթմի խանգարումները, ինչպես նաև նախապատրաստել “ռ” հնչյունի արտաբերմանը:

Որոնում…

Բարի գալուստ իմ բլոգ

  • annaohanyan

Պատկերասրահ

This slideshow requires JavaScript.

Blogroll

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • «Պարտեզ» ամսագիր
  • «Դպիր» ամսագիր
  • Տիգրան Հայրապետյան գրադարան
  • Առողջապահության և բժշկության հայկական պորտալ

Բաժիններ

Ընկերներ

Օրացույց

February 2019
M T W T F S S
« Dec    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  

Բլոգի հաշվիչ

  • 67,909 դիտում

Meta

  • Register
  • Log in
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • WordPress.com

5 տարեկանների մեդիաաշխարհ

<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց

Բարի Գալուստ Անահիտ Ամիրխանյանի բլոգ 2-5 տարեկանների խումբ

"Մխիթար Սեբաստացի" կրթահամալիր, Քոլեջ-պարտեզ, Երևան, 0064, Անդրանիկի 92/1, 010 74 00 22

Լիլիթ Առաքելյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Հարավային դպրոցի 2-4 տարեկաններ․ Հասցե՝ Ծովակալ Իսակովի 52/6 հեռ․՝ (010) 73-61-00

Ինգա Անտոնյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Քոլեջ-պարտեզ, 2-4 տարեկաններ Անդրանիկի 92/1 (+37410) 74 00 22 qollege@mskh.am

Անուշ Աթայանի ուսումնական բլոգ

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Հասցե՝ Րաֆֆու 69/1, Հեռ. 73 52 10, էլ. հասցե՝ artschool@mskh.am

Իմացումի հրճվանք կրթական ծրագրի 2-րդ դասարան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, 2018-2019ուս․տարի

Մանկավարժական աջակցության ուսումնական կենտրոն

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր

Հոգեբանություն

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր

Նելի Արղության

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր. 2-4տարեկաններ.Հասցեն`Բաբաջանյան 47/1.

Հայկուշ Գևորգյան -հոգեբանի բլոգ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Հասմիկ Ղազարյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

Հոգևոր, մշակութային, կրթական կայք - Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

5-6 տարեկանների մեդիամիջավայր

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Քոլեջ, Անահիտ Գրիգորյանի բլոգ

Cancel
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy